一、书记、院长寄语

书记：安会勇 院长：马会强

环境与安全工程学院的组建和发展，是学校抢抓新时代机遇的重要战略布局，体现了勇立潮头的责任担当，既恰逢其时，又任重道远。环安学院将积极响应国家和时代的呼唤，以社会和经济需求为导向，秉承创新、开放、务实、国际化的发展精神，培养以打造“美丽中国”“平安中国”为己任的应用型工程技术人才。环安学院诚邀青春有志的你--共成长、齐发展、创辉煌！

二、学院简介

环境与安全工程学院（简称环安学院）面向石油化工产业链和区域经济社会发展相关的安全、环保两大领域开展人才培养、科学研究、服务社会以及文化传承等工作。

学院下设环境工程、环境生态工程、安全工程、化工安全工程四个本科专业。其中，环境工程为国家级一流本科专业建设点、省级工程人才培养模式改革试点专业，在辽宁省普通高校专业评估中获评“四星”，已通过工程教育专业认证；安全工程为辽宁省一流本科专业建设点、辽宁省向应用型转变试点专业及教育厅重点建设专业；化工安全工程是全国范围内第二个获批系统培养化工安全领域专门人才的新工科专业；环境生态工程为2021年新增列本科专业，是系统培养解决环境生态领域复杂工程问题复合型人才的新兴专业。

学院先后承担国家级“新工科”及省级以上教改项目10余项，其中“面向石油化工行业重构需求导向应用型人才培养体系的研究与实践”等6项教改成果荣获辽宁省本科教学成果奖。学院目前拥有省级一流课程11门（环境工程原理、水污染控制工程、化工安全与环保、安全系统工程等）、省级精品课程2门、省级精品视频公开课1门、省级精品资源共享课1门、省级精品教材1部。

三、学科实力

环境与安全工程学院拥有环境科学与工程、安全科学与工程2个一级学科硕士学位授权点，资源与环境、材料与化工2个专业硕士学位授权点。

学院专业教师近年来主持国家重大科技专项、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等各级各类科研项目110多项，获辽宁省科技进步二等奖3项、三等奖1项，抚顺市科技进步奖10余项，公开发表高水平学术论文200多篇，申请发明专利50余项，其中“石化行业难降解废水处理及毒性削减关键技术”等多项研究成果实现了转让和推广应用。

学院拥有国家级工程实践教育中心2个、省级工程实践教育中心2个、省级创新创业教育实践基地2个、省级虚拟仿真实验教学中心1个，并拥有石油化工承压设备安全工程实验室、石油化工环保技术重点实验室、石油化工清洁生产技术与新型功能材料工程实验室、石油化工环境科学与工程重点实验室等省级重点科研创新平台4个。2017年，学院联合省内高校及130余家企事业单位成立“辽宁省环保产业联盟”。2020年，学院获批国家首批应急管理学院建设试点和辽宁省现代产业学院（化工安全现代产业学院）。

四、师资力量

学院现有教职工62人，其中专任教师47人，教授9人，副教授及高级实验师22人，讲师18人，具有博士学位教师39人，3人获省级人才称号或人才计划支持，2人获市级人才称号或人才计划支持。学院拥有辽宁省优秀教学团队2个，省级教学名师1人、省级优秀教师1人。学院积极选派教授博士服务地方和挂职锻炼提高工程实践教学能力，并有10余位教师获得注册安全工程师、注册环保工程师、环境影响评价工程师、清洁生产审核师等相关职业资格证书，为培养行业和地方的应用型工程技术人才奠定了坚实基础。

五、特色优势

环境与安全工程学院以培养石油石化行业和区域经济绿色创新发展进程中急需的环境、安全领域应用型工程技术人才为根本任务，构建了递进式、结构化的工程实践教学体系，形成了“三位一体”的实习基地建设模式，实现了产教深度融合机制创新和人才培养质量大幅提升，毕业生的实践能力和专业素养受到用人单位的高度评价，选择在石油石化及其相关行业就业的毕业生逐年持续增加。

环境与安全工程学院正在逐步建设成为人才质量过硬、科学研究领先、人文环境和谐的教学研究型学院。

六、专业培养

1.环境工程专业（辽宁省一流本科专业建设点）

（1）专业简介

专业始建于1984年，1994年开始招收本科生，专业致力于培养具有高度的社会责任感、较强的创新创业精神和工程实践能力的应用型工程技术人才。1997年和2001年分别获得学术型硕士和工程硕士授予权，2011年被增列为硕士学位授予权一级学科。

专业2012年被确定为省级工程人才培养模式改革试点专业，2013年辽宁省普通高等学校本科专业综合评价排名第三，2022年获批国家级一流本科专业建设点并在辽宁省普通高校专业评估中获评“四星”，2023年通过中国工程教育专业认证。

本业立足辽宁，面向全国，服务石油化工行业和地方经济社会发展，培养能够在工业企业、环保机构、政府部门等从事环境工程领域项目规划、工程设计、技术研发、运行管理、技术咨询等方面工作的德智体美劳全面发展的应用型高级工程技术人才。

（2）专业培养目标

学生毕业5年左右，预期达到下列目标：

目标1：具备健全的人格，具有人文社会素养，富有爱国情怀和社会责任感，能够在环境工程实践中理解并遵守职业道德规范，履行环境保护社会责任。

目标2：具备环保工程师的专业素质，能够综合运用工程基础和专业知识，完成环境工程项目规划、工程设计、技术研发、运行管理等工作，解决相关领域的复杂工程问题。

目标3：具有创新意识，能够跟踪环境工程及相关领域的前沿技术，并运用创新性思维和现代工具从事新工艺、新设备、新产品的设计开发。

目标4：具有团队合作精神和项目管理能力，自信、灵活地处理不断变化的人际关系和工作环境，在多样化、多学科背景下进行有效沟通与交流。

 目标5：具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力，能够保持终身学习、自主学习的意识和习惯，具备不断学习和适应环境工程技术发展的能力。

（3）专业特色

  ① 具有鲜明的石油化工行业特色，围绕石化行业“减污、降碳”绿色化发展进程中的突出问题，将环境污染“末端治理”与“源头控制”相结合，培养行业和地方急需的应用型高级工程技术人才；

  ② 构建了递进式、结构化的工程实践教学体系，形成了“三位一体”的实践教育基地建设模式，实施产教深度融合的协同育人模式，突出对大学生工程实践能力和创新创业精神的培养。

（4）课程设置

环境工程专业课程体系由通识教育课、学科基础课、专业教育课、实践教学（包括独立实验、实践性教学环节、社会实践、创新创业）等构成。

专业核心课程包括环境微生物学、环境化学、环境监测、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、环境工程设计、环境影响评价、物理性污染控制、环境规划与管理、环境工程技术经济等。

主要实践教学环节包括环境微生物学实验、环境工程原理实验、环境监测实验、环境化学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与资源化实验、水污染控制工程课程设计、大气污染控制工程课程设计、固体废物处理与资源化课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）等。

（5）就业与升学

主要就业单位：专业毕业生主要分布在石油石化行业、环境保护行业、应急管理以及化工安全等行业，就职单位包括中国石油抚顺石化、大连恒力石化、中国石油长庆油田、中海油宁波大榭石化、中石化扬子石化、中化泉州石化等。

  主要升学高校：近三年本专业近20%毕业生选择升学继续深造，学生基础扎实、科研素质高、动手能力强，得到大连海事大学、太原理工大学、中国石油大学、昆明理工大学、郑州大学、西北大学等录取高校及导师的一致好评。

2.环境生态工程专业

（1）专业简介

环境生态工程为2021年新增列本科专业，是系统培养解决环境生态领域复杂工程问题复合型人才的新兴专业。专业学生应具备求实创新的意识、严谨的科学素养和精益求精的专业态度，直接服务于国家生态文明建设的重大需求。

  环境生态工程专业立足辽宁，面向全国，服务石油化工行业和辽宁经济社会发展，培养能够在环保企业、工业企业、科研及设计单位、政府部门等从事生态环境保护与规划，生态环境修复与重建，环境生态工程设计、施工、运行、维护等工作的德智体美劳全面发展的应用型高级工程技术人才。

（2）专业培养目标

本专业培养适应国家及地方经济社会发展和石油石化行业人才需求，具备扎实的自然科学知识和环境科学基本理论、基本知识和基本技能，了解环境科学与技术发展动态，系统掌握环境科学的基础理论、基本知识和基本技能，具有可持续发展理念和良好的创新能力，能综合运用所掌握的知识和理论，分析和解决环境问题，面向石油石化行业、企事业单位及行政部门培养能够从事环境监（检）测、项目环境影响评价、环境规划等工作的应用型工程技术人才。

期待培养的学生毕业5年左右，能够达到如下目标：

目标 1：具备扎实的基础理论和系统的专业知识，具有发现问题、诊断问题的综合分析能力，以及解决生态环境保护与规划、生态环境修复与重建、环境生态工程设计与管理等复杂工程问题的实践能力。

目标 2：具备水污染防治、生态恢复、生态环境规划管理等领域的工程设计、咨询、前沿技术开发与管理能力。

目标 3：具有国际化视野与人文素养，恪守职业道德，适应国家经济与科技发展需求。

目标 4：具备创新理念、团队协作精神、沟通交流与社会服务能力。

目标 5：具有多学科知识交叉融合、迁移能力，能够通过终身学习适应职业发展与生态环境保护事业的发展需求。

（3）专业特色

针对我国石油石化行业的重大生态环境问题，紧密结合环境污染治理和生态修复工程建设，依托我校石化学科优势并进行学科交叉融合，以环境生态治理与修复为主线，培养既具有宏观运作能力，又可以在相关领域从事工程设计、技术开发和科学研究的应用型高级工程技术人才。

（4）课程设置

专业核心课程包括环境生态工程、生态修复工程、环境生态学、环境微生物、生态环境监测与评价、生态规划与管理、环境工程原理、水污染控制工程、环境化学。

  主要实践教学环节包括生产实习、认识实习、环境生态工程课程设计、生态修复工程课程设计、生态遥感课程设计、工程训练、毕业设计（论文）等。

（5）就业与升学

  主要就业单位：专业毕业生主要分布在石油石化行业、环境保护行业等行业，就职单位包括营口市环境工程开发有限公司、浙江石油化工有限公司、南京圣和药业股份有限公司、信诺立兴（黄骅市）集团股份有限公司、山东亘元新材料股份有限公司等。

环境生态工程专业毕业生还可报考环境工程、环境科学、市政工程、环境管理、城市环境与生态工程等专业研究生。

3.化工安全工程专业

（1）专业简介

化工安全工程专业2019年获批，是全国范围内第二个获批的、系统培养化工安全领域专门人才的新工科专业。化工安全工程专业在夯实通识教育的基础上，以化学工程与工艺基础知识和新技术为引导，以安全理论和技术为提升，通过构建化工设备安全、安全仪表、安全评价等多学科方向深度交叉融合的学习平台，实现面向石油化工行业具有创新精神和国际视野的“知工艺、懂安全、精技术、会管理”的化工安全复合型人才培养。

  本专业立足辽宁，面向全国，服务石油化工行业和辽宁经济社会发展，培养能够在石油化工等领域从事安全生产过程相关的安全设计、安全技术开发、安全生产运行、安全管理、安全评价等工作的应用型高级工程技术人才，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（2）专业培养目标

环境生态工程专业直接面向国家和地方生态保护和生态文明建设重大需求，致力发挥我校传统石化特色，培养掌握生态环境演变机制规律，具备宏观生态视野和微观生态治理技术，扎实工程实践能力，能够从事生态环境监测与评价、生态修复工程设计与运行、环境生态规划与管理等方面工作的应用型工程技术人才。毕业后能在相关政府部门、规划部门、环保部门、水利部门、建设部门、经济管理部门、设计单位、工矿企业、科研单位、高等院校等从事环境生态方面的设计、施工、 规划、管理、教育和研究开发工作。

预期毕业五年以上的毕业生，应具有以下能力：

目标 1：具备石油化工领域的安全工艺、技术、管理的综合应用能力，针对化工安全专业涉及本质安全的复杂工程问题，提供系统性解决方案的能力，胜任注册安全工程师、安全评价工程师等工作。

目标 2：能够跟踪化工安全工程专业的前沿技术和质量标准，具备实践能力、创新意识和创新能力，将安全技术与石油化工行业进行深度融合，胜任化工安全领域中的安全设计、安全技术开发、安全生产运行、安全管理、安全评价等岗位。

目标 3：具备团队协作精神、有效的沟通与表达能力，能够开展跨学科跨文化学习，在石油化工和安全工程团队中作为团队负责人、成员或技术人员发挥作用。

目标 4：具有全球化意识和国际视野，主动适应不断变化的国内外形势和环境，能够通过企业历练、继续教育或研究机构等多种学习渠道提升专业素质和更新专业知识，拥有终身学习的习惯。

目标 5：具有职业道德、操守和工程伦理理念，综合考虑石油化工领域安全、法律法规和可持续发展等因素的影响，坚持“石化+智能+绿色”交叉融合的理念，在化工安全工程实践中能够坚持公众利益优先。

（3）专业特色

坚持“石化+智能+绿色”交叉融合的理念，研究石油化工行业中化工安全技术，基于产教融合模式将安全技术与石油化工行业进行深度融合，紧密联系生产实际，强化工程素质的培养，突出工程实践能力、工程设计能力以及创新意识的培养，注重“软安全”与“硬安全”建设齐头并进。

（4）课程设置

专业核心课程包括安全系统工程、化工设备安全、化工安全仪表、化工过程安全、化工安全设计基础、危险化学品安全管理、石油化工工艺学等。

主要实践教学环节包括科技文献检索与写作、化工过程安全专业实验、化工安全综合实验、认识实习、生产实习、化工安全综合课程设计、毕业设计（论文）等。

（5）就业与升学

  主要就业单位：大型化工企业安全生产，需要大量的高素质的既懂化工、又懂安全的化工安全工程技术人才。未来化工安全工程技术人才需求量很大。化工安全工程专业人才将成为未来人才市场的一个重大缺口，毕业生毕业后主要就职单位有中石油镇海炼化、中石油大庆炼化、中石油抚顺石化、中海石油宁波大榭石化有限公司等单位从事工程设计、技术开发、生产运行、科学研究或安全管理等工作。

毕业生还可以进一步深造，考取本专业的硕士研究生。升学院校除本校外，还包括中国石油大学（北京）、东北石油大学、大连理工大学、郑州大学、中国石油大学（华东）等。

4.安全工程专业（辽宁省一流本科专业建设点）

（1）专业发展简介

安全工程专业2008年开始招生，2016年专业被确定为辽宁省“向应用型转变”试点专业，2019年在安全工程专业建设基础上成功获批化工安全工程新工科专业，2020年获批辽宁省一流本科专业建设点以及全国首批应急管理学院建设试点。

  安全工程专业立足辽宁，面向全国，服务工业安全领域和辽宁经济社会发展，培养能够在危险化学品、特种设备、建筑施工及其他相关领域从事安全工程设计、安全风险评估、安全生产组织管理、安全教育与培训等工作的德智体美劳全面发展的应用型高级工程技术人才。

（2）专业培养目标

本专业培养培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，能够在石油、石化及化工等企事业单位中从事安全生产相关的实践、管理、评价等方面工作的应用型工程技术人才。毕业生五年后可以达到的职业能力与成就如下：

目标 1：针对从事工业安全领域的复杂工程问题，具备运用数学、自然科学及专业相关学科工程基础知识和专业知识，提供系统性的解决方案的能力，胜任安全工程师、安全评价师等工作。

目标 2：能够跟踪安全工程专业的前沿技术和质量标准，具备实践能力、创新意识和创新能力，胜任工业安全中的安全设计、风险评估、安全管理以及教育培训等工作。

目标 3：具备团队协作精神、有效的沟通与表达能力，能够开展跨学科跨文化学习，在工业安全团队中作为成员或技术人员发挥作用。

目标 4：具有国际视野，主动适应不断变化的国内外形势和环境，能够通过企业历练、继续教育或研究机构等多种学习渠道提升专业素质和更新专业知识，拥有终身学习的习惯。

目标 5：具备健全的人格和科学文化素养，具有职业道德、职业操守和社会责任感，综合考虑过程安全、法律法规、环境、文化和可持续发展等因素的影响，在工业安全实践中能够坚持公众利益优先。

（3）专业特色

本专业以我校与地方企业之间的紧密纽带为牵引，以培养符合工业产业发展和地方经济建设需求的安全领域专业人才为己任，紧紧围绕工业安全领域在生产过程中存在的火灾爆炸等重大安全问题，逐步形成具有鲜明的工业安全特色的安全工程专业。

（4）课程设置

专业核心课程包括工程流体力学、工程热力学、工程制图与 CAD、安全工程 CAD、安全原理、安全系统工程、安全人机工程、安全法学、安全管理学、防火防爆技术、安全检测与监控技术、化工安全工程、通风工程学、压力容器与压力管道安全评价。

  主要实践教学环节包括安全检测与监控技术实验、防火防爆技术实验、安全人机工程实验、工程训练、认识实习、生产实习、安全评价实务、化工安全工程课程设计、安全人机工程课程设计、毕业设计(论文)等。

（5）就业与升学

  主要就业单位：安全工程专业大力开展“新工科”建设，实施产教深度融合的校企协同人才培养模式，培养具有较强工程实践能力、创新创业意识并富有家国情怀的应用型工程技术人才。近三年优质就业率达到96%，毕业生主要分布在石油石化行业、建筑行业、应急管理以及化工安全等行业，就职单位包括中国石油、中石化、中航油、大连恒力石化、国家管网等。

  主要升学高校：安全工程专业坚持“以人为本”，强化石油化工特色，以工程教育专业认证为突破口，切实加强专业内涵建设，提高专业建设质量。近三年平均考研率20%，学生基础扎实、科研素质高、动手能力强，得到录取高校太原理工大学、安徽理工大学、南京工业大学、武汉工程大学、西安科技大学等一致好评。